В последнее время большую популярность набирает видеоблогинг, но при этом молодёжь плохо владеет приёмами и навыками создания медиапродуктов в сети Интернет. Мастерская "Юного блогера" – это обучающий курс для подростков 12-15 лет, мечтающих стать харизматичным и интересным автором интернет-аккаунта.

За несколько месяцев для команды участников проекта было проведено 12 занятий в формате лекций и мастер-классов. Сотрудники библиотеки рассказали ребятам о понятии блогерства, о том, какие есть медиаплощадки для развития блога, о форматах контента, технологии его создания. Научили обрабатывать материал в видео- и фоторедакторах, создавать ролики с помощью хромакея, подготавливать тексты, проводить онлайн-трансляцию и многому другому.

- Нам подробно объяснили, как работать с социальными сетями, какие из них наиболее популярны, - рассказала одна из участниц проекта "Юного блогера" Александра Щеблякова. Её напарница по учёбе Дарья Соломина добавила, что больше всего ей понравились практические занятия – фото- и видеосъемка, работа с хромакеем. Хромакей – это специальная технология видео, позволяющая заменить фон объекта.

Большую часть обучения проводили сотрудник библиотеки Ольга Морозова и программист Иван Яковлев. Также занятия посетили приглашённые специалисты. Предприниматель Алексей Бодров провёл урок по грамотному созданию фотографий. Он познакомил молодёжь с такими основами фотосъёмки, как настройка и использование ISO, диафрагмы и выдержки. Сотрудник музея истории города Бородино Анастасия Маковецкая организовала мастер-класс по технологии проведения прямой онлайн-трансляции.

- Я уже немного умел редактировать фотографии и видео, - рассказал Диловар Полусмаков, - но здесь я углубил свои знания. Лично для меня интереснее всего было фотографировать памятники и объекты культуры. Я считаю, что обогащение своей культуры – это важно для каждого. И хотя в будущем я буду связывать свою профессию с историей, а не с цифровыми технологиями, мне кажется, что умение обрабатывать фотографии, делать ролики пригодится в любой сфере.

Общими трудами будущие блогеры и их наставники создали видеоролик, который презентует новую модельную библиотеку №2. Данная работа имеет практическое значение – этот ролик будет использован при открытии библиотеки после ремонта.

Руководитель проекта Ольга Морозова поделилась планами на будущее:

- Мы будем продолжать проведение мастер-классов, потому что аудиторию эта тема заинтересовала. Видно, что дети увлечены. Есть идеи проектов к следующему году для работы с новой командой. Современный мир не стоит на месте. И сейчас просто необходимо уметь пользоваться социальными сетями, самопрезентоваться, собирать и создавать цифровой контент. Это действительно важно для молодёжи.

По информации РГ "Бородинский вестник"