Это стало возможным благодаря победе в конкурсе краевого инфраструктурного проекта «Территория Красноярский край».

На мастер-классах участников знакомят с основами режиссёрского и операторского дела. На самом первом уроке ребята учились работать в программе PowerPoint, с помощью которой можно не только готовить презентацию, но и монтировать видеоряд. Дома участники проекта подобрали фотографии на темы «Мои друзья», «Мои животные», «Мои увлечения», в студии составили из них связный фоторассказ, затем перевели его в видеоформат и озвучили. 

Ну, а дальше началась самая интересная часть программы – работа над созданием полноценного видеоролика. Для начала – теория. В таком увлекательном деле важно учесть очень много нюансов: основные правила видеосъёмки, композиционного построения кадра, умение подобрать правильный ракурс. Когда приступили к практическим занятиям, оказалось, что снять даже самый короткий ролик – не такое уж простое дело: то предательски дрожат руки, то лишний предмет попадает в кадр. И даже из-за такой, на первый взгляд, незначительной ошибки, как вертикальное расположение камеры вместо горизонтального, вся работа может быть испорчена.

После того, как отснята серия коротких видео, их нужно смонтировать в единый сюжет, в студии это делают с помощью программы Movavi. В итоге у каждого из ребят получится свой уникальный видеоролик.

В центре внимания клипа, который решил создать четырнадцатилетний Сергей Николаев – выполнение трюков на скейт-площадке в парке Дворца культуры. Общие, крупные, средние планы, детали, движение в кадре – во время съемок важно ничего не упустить.

– Такие ролики могут, например, использоваться в рекламе или в новостях, – считает Сергей. – Я думаю, умение снимать и монтировать видео – это очень полезно, может пригодиться и для себя, и для знакомых, а если хорошо уметь это делать, то и зарабатывать можно.

Одно из занятий в студии было посвящено самопрезентации. Ребята писали текст о себе, о своих увлечениях, а потом рассказывали его перед камерой. Конечно, стеснялись, но в итоге все получилось.

– Наша задача – не просто научить детей пользоваться компьютером и камерой, – говорит руководитель студии, сотрудник библиотеки Ольга Морозова. – Ребята общаются, развивают коммуникативные навыки, экспериментируют и формируют свою индивидуальность. Это очень полезный опыт на пути к взрослой жизни. Безусловно, эти навыки молодым людям не раз пригодятся. Ведь умение грамотно использовать цифровые технологии сегодня открывает очень многие двери.

По информации РГ "Бородинский вестник"